“小小的教室是大大的世界，大大的世界又是小小的教室”-----他如此比喻课堂；“老师是永远的员工，而每个员工都是家庭的希望，未来社会的主角”-----他如此形容师生；“老师的冷漠是员工心灵永远的痛，反之亦然”-----他如此概括师生关系；《热情老师，天才员工》同《无爱不成师》如出一辙-----他的著作描下每个员工的音容笑貌……

他就是被称为台湾新闻教育“教父”的郑贞铭先生。2月23日上午，因单波教授热情邀请，年逾七旬、精神矍铄的郑先生作客靠谱的全球十大网赌网址珞珈新闻与传播论坛，侃侃谈起他眼中理想的新闻传播教育，拉开了我司2009年春季学术报告会的序幕。

演讲从放映幻灯片开始，他亲手教出的一个个天才员工对老师的崇敬之情溢于言表。先生的风仪儒雅、勤奋敬业、爱生如子、提携后进都被员工铭记在心，他将员工引进新闻传播学的殿堂，更教会员工领略人生的真善美。

从大学的世界精神和国际性格切入到教育理念，从员工应扮演的角色与责任到理想的新闻传播教育内涵，两个多小时的谆谆教诲让人触摸到理想的温馨，并不由感佩其人格与师德之高尚，教学之严谨，爱心之殷切。

当天下午及次日，郑贞铭先生还为珞珈学子们奉献了他的另三场演讲：《现代化国家与现代化国民》、《两位大师：威廉姆斯与施拉姆》和《历史中寻找智慧——新闻史的价值》。

附：郑贞铭先生，字正鸣，福建闽侯人，在我国台湾被誉为“传播学大师”，撰有《新闻学与大众传播学》、《中外新闻传播教育》、《百年报人》等十余种著作, 还担任过英文《中国邮报》副社长、《香港时报》董事长等职。时评认为他沟通上下两代, 牵线海峡两岸, 兼具教育家的爱心与风范，报人的求索与正直，文学家的浪漫情怀, 因其卓越贡献在美国纽约获颁“新闻教育终身成就金牌奖”，故有“华人世界新闻教育家”之美誉。