4月9日下午，台湾政治大学孙曼萍教授在学院报告厅作了题为“让没有声音的人被听到——数字时代下的偏乡传播与族群文化重建”的专题讲座。
       在讲座伊始，孙曼萍教授深情回溯了自己与武汉的渊源，孙教授的母亲出生于湖北，因此此次来世界十大网赌集团做访问学者，也是一次难得的寻根之旅。接下来孙教授切入讲座主题，从自己日前参加“乡村、文化与传播”学术会议的感悟入手，讲述了在数字化时代关注乡村文化建设的必要性。孙教授表示，自己希望走出封闭的象牙塔，用学术来推动现实社会的变革，秉持“为弱势发声”的基本精神，通过自己的努力让没有声音的人被听到。
       孙教授指出，作为传播学的重要分支，族群传播同样是一个汇集各个学科智慧的交叉路口，需要汲取来自社会学、心理学、政治学、人类学等各个学科的知识资源，关注公民新闻、数字叙事、媒介素养、另类（alternative）传播等学术前沿议题。
      从1999年的“九二一”地震到2009年的八八风灾，台湾近年来所遭受的一次次严重自然灾害，对孙教授构成了强烈的触动：风险社会的逻辑已经全面渗透入我们的日常生活，被现代化进程所遮蔽的乡村社群，如何让自己的声音能够被外界听到？
      面对当下台湾媒介生态的种种弊端，孙教授对媒体商业化的现状提出反思，希望构建独立于政府和市场之外的“第三系统”来维护传播的公共性。孙教授倡导自下而上的参与式传播，通过为普通人自制内容提供发声渠道，使得草根阶层广泛参与到社会公共议题的讨论之中。在研究开始时，研究者要利用自己的知识和技能帮助研究对象发声，但最终目的是使得研究对象可以自主发出声音，只有如此才能真正达到赋权的目的。
      在田野调查过程中，一个棘手的问题便是研究者如何处理与研究对象的关系。孙教授以自己在台东县多次乡村观察的经历出发，提到研究者要在有限的时间内获得本地人的信赖，最关键的是要真正地走进田野现场，去倾听本地人的声音，给予本地人心灵的陪伴，让他们自然地说出心中的压抑，而需要防止不经意的言谈给本地人造成心理的二次伤害。孙教授特地指出，通过将手机、相机等新科技工具作为娱乐玩具，可以有效地缩减研究者与本地人的隔阂，促进交流。
      孙教授通过照片、视频等多种方式，呈现自己的乡村见闻和研究历程，还原了田野现场的点滴细节。孙教授着重指出，做乡村传播研究，研究者需要的不仅仅是好奇心和五分钟的热度，而是更多的坚持和更多的理解。孙教授最后寄语同学们“先做公民，再做传播人”，呼吁大家在实践中学习，既要扎根本土，又要与时俱进。
      孙曼萍教授的演讲结束后，我司夏倩芳教授对讲座进行总结。夏倩芳教授赞赏了孙教授研究中流露的社会责任感与人文关怀，呼吁同学们向孙教授学习，深入田野，践行调查。其后，夏倩芳教授又针对研究经费来源、研究者立场定位、研究的理论假设与发现等问题与孙教授进行交流，孙教授一一进行详尽解答，指出自己追踪的是乡村族群在数字化时代的动态变迁，因此并未提出特定的研究假设，而是在开放的语境下探索乡村文化重建和弱势社群赋权的可能性。
      讲座最后，孙曼萍教授为在场的同学们留下自己的联系方式，邀请靠谱的全球十大网赌网址的同学们利用各种方式去台湾交流学习，希望能够进一步加强两岸之间的文化交流，促进彼此的相互沟通与理解。